Do poczytania - Przedszkole nr 36 w Lublinie

Article heading icon

Zapraszamy do lektury

Wyciszające zabawy i aktywności

dziewcynka dmucha bańki

Zabawy i aktywności normalizujące układ przedsionkowy i proprioceptywny, które mogą być pomocne w regulacji emocji i wyciszeniu dziecka np. przed snem.

  • naleśnik – zawijanie dziecka w koc, turlanie, masowanie, dociskanie pleców, pośladków, rąk i nóg
  • turlanie się po podłodze z nogami wyprostowanymi i rękami ułożonymi wzdłuż ciała (zmieniamy rodzaj podłoża)
  • bujanie dziecka w kocu
  • stymulacja wibracjami - urządzeniem do masażu lub masaż termiczny raz ciepłym, raz zimnym przedmiotem
  • w leżeniu na brzuchu: masaż palców, rąk i nóg dziecka piłkami o różnej fakturze ruchem turlania i sprężynowania - masaż fakturami, dociskanie i rozmasowywanie stawów, palców u dłoni i stóp
  • tzw. dziecięce masażyki
  • dotykanie na zmianę prawą ręką lewego kolana i lewą ręką prawego kolana w leżeniu na plecach
  • taczka – dziecko układa się w pozycji do pompki, rodzic chwyta je za nogi, przemieszczają się w ten sposób po pokoju, można omijać przeszkody, próbować podnosić różne przedmioty stojące na drodze
  • równowaga – stojąc do siebie twarzą i trzymając się mocno za ręce ćwiczący odchylają się do tyłu, kucają, a następnie razem wstają
  • „kto ma więcej miejsca” – dziecko siada z rodzicem, opierają się o siebie plecami i próbują przesunąć swego partnera, odpychając się od podłogi rękami i nogami.
  • rodzic „przykleja się” do podłogi całym ciałem, dziecko próbuje odkleić kolejne części ciała - rodzic przyklęka na podłodze, dziecko próbuje do przesunąć
  • rodzic siada skulony na podłodze, mocno ściskając ręce i nogi, układem ciała przypominając paczkę, dziecko próbuje „rozpakować paczkę”
  • zabawa w budzenie – rodzic udaje, że śpi, a dziecko próbuje go obudzić, dodajemy utrudnienia np. budzenie w ciszy, budzenie bez użycia rąk itp.
  • wspólnie przygotowane tory przeszkód

WAŻNE!

  • rytm wieczorny (przygaszenie części świateł - znak że zbliża się pora snu, stałe elementy, czynności przed snem)
  • rezygnacja z ekranów przed snem

Opracowały:
Katarzyna Dzida – psycholog, Marta Gromba – terapeuta SI
Źródła: literatura dotycząca terapii SI, Ruch Rozwijający – W. Sherborne, Siłowanki – A.T. DeBenedet, L.J. Cohen

Dziecięca zabawa to ważna sprawa

dziecko bawi się klockami

Znaczenie swobodnej zabawy dla rozwoju dziecka:

  • Wspiera rozwój empatii
  • Pomaga w radzeniu sobie z trudnymi emocjami
  • Jest okazją do podejmowania twórczych, kreatywnych działań
  • Wspiera rozwój poznawczy
  • Pozwala budować pewność siebie
  • Jest jednym z podstawowych sposobów komunikacji
  • Rozwija umiejętności społeczne
  • Daje radość i przyjemność
  • Pozwala na uczenie się poprzez naśladowanie
  • Jest sposobem na podtrzymanie bliskości. Pomaga odbudować więzi
  • Pozwala na uczenie się poprzez działanie
  • Rozwija umiejętności motoryczne, poprawia koordynację

Opracowała: Katarzyna Dzida Na podstawie: "Playful parenting. Rodzicielstwo przez zabawę" dr Lawrence J. Cohen