„Z KICIĄ KOCIĄ MALUCHY ZAMIENIAJĄ SIĘ W ZUCHY”- Żabki rozpoczęły przygodę z Kicią Kocią.

Przeczytaliśmy książeczkę „Kicia Kocia w przedszkolu”, poznaliśmy główną bohaterkę oraz jej przyjaciół. Wykonaliśmy grupową pracę plastyczną –  malowaliśmy wykorzystaniem gąbki portret Kici Koci. Zabraliśmy Kicię Kocię na wycieczkę po przedszkolu, a nawet na spacer! Stworzyliśmy plan dnia w przedszkolu.

Co nowego słychać w grupie ŻABKI w miesiącu wrześniu

TEMATYKA:

  1. PIERWSZY RAZ W PRZEDSZKOLU
  2. ŻEGNAMY WAKACJE
  3. KOŃCZY SIĘ WRZESIEŃ, NADCHODZI JESIEŃ
  4. CUDA NA ZIEMI

 ZADANIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE:

  • Zapoznanie z salą przedszkolną, łazienką, szatnią oraz ogródkiem przedszkolnym.
  • Rozpoznawanie miejsca przy stoliku, swojego znaczka w szatni i w łazience.
  • Współtworzenie przyjaznej atmosfery w grupie – poznawanie imion Pań i dzieci z grupy.
  • Przestrzeganie ustalonych umów i zasad regulujących współżycie w grupie- wspólne tworzenie „Kodeksu Przedszkolaka”.
  • Zachęcanie do odkładania zabawek na wyznaczone miejsca po skończonej zabawie.
  • Rozwijanie relacji pomiędzy dziećmi opartych na wzajemnym szacunku i akceptacji – podejmowanie prób wspólnych zabaw, nieprzeszkadzanie innym dzieciom w zabawie, stosowanie form grzecznościowych względem siebie, a także osób dorosłych.
  • Doskonalenie czynności samoobsługowych w zakresie spożywania posiłków (prawidłowe trzymanie sztućców: łyżka, widelec), ubierania się oraz czynności higienicznych (mycia rąk, korzystania z toalety). Zgłaszanie potrzeb fizjologicznych.
  • Uczestniczenie w zabawach dowolnych, tematycznych, dydaktycznych i integracyjnych, podejmowanie próby przezwyciężenia nieśmiałości.
  • Rozwijanie mowy, spostrzegawczości, pamięci wzrokowej i słuchowej, sprawności ruchowej i manualnej.
  • Kształtowanie pozytywnego, pełnego ciekawości stosunku do książek.
  • Zachęcanie do uczestniczenia we wspólnych zabawach, podejmowanie prób śpiewania piosenek z zachowaniem tempa i rytmu. Rozróżnianie tempa do marszu i do biegu.
  • Zabawy plastyczne na dużych i małych powierzchniach kartki z wykorzystaniem różnorodnych materiałów plastycznych.
  • Nauka na pamięć krótkich rymowanek i wierszyków.
  • Podejmowanie próby kontynuowania rytmu rozpoczętego przez nauczyciela.
  • Wzbogacanie wiedzy o świecie roślin i zwierząt
  • Klasyfikowanie zabawek ze względu na określoną cechę.
  • Wznoszenie budowli z klocków według wzoru i własnego pomysłu.
  • Poznanie ogródka przedszkolnego, nauka poruszania się w parach.

Projekty edukacyjne realizowane w grupie w roku szkolnym 2022/2023

  • „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”
  • „Pokaż maluszku jak tupiesz nóżką, czyli muzyczny kwadrans rytmiczny”
  • „Wróbelka Elemelka poznajemy z nim przygody dzielić chcemy”

Strona Publicznego Przedszkola nr 36